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Micro-trottoir : Et si la BD sauvait la planète ?
- Aline Bloch
- 6 days ago
- 3 min read
Updated: 24 hours ago
Pour ce nouvel épisode de Comics 4 Climate Micro-trottoir, je me suis glissée dans les couloirs de la French Immersion School of Washington (FISW) pour discuter avec Frédéric Funfschilling, le directeur de l'école élémentaire et des opérations.
Mon objectif ? Comprendre comment la bande dessinée peut devenir une arme secrète pour sensibiliser les enfants au changement climatique.
La BD : Une passerelle à la compréhension
Pour Fred, la BD n'est pas qu'un divertissement. C'est un outil pédagogique redoutable.
Pourquoi ? Parce qu'elle permet de traduire des phénomènes scientifiques complexes en images simples et percutantes.
En utilisant des animaux ou des héros - comme notre chère Bandite - les enfants s'identifient immédiatement. Ils ne subissent plus la leçon, ils vivent l'aventure et veulent résoudre l'énigme ou le problème de l'histoire.
De la réflexion à l'action : Projet CM1/CM2
Fred m’a partagé sa vision pédagogique pour les classes de CM1 et CM2, et j'ai été séduite par la clarté de sa démarche : l'idée est de transformer les élèves en véritables auteurs engagés.
Il ne s'agit pas seulement de dessiner, mais de s'approprier un sujet complexe pour le traduire avec leur propre sensibilité.
Le processus qu'il propose est un véritable cheminement intellectuel en trois temps forts.
Tout commence par un brainstorming collectif où les élèves explorent les enjeux qui les touchent, comme la préservation de l'eau, les énergies propres ou la gestion des déchets.
Une fois le thème choisi, ils passent à l'écriture du scénario : c'est ici que la magie opère, car ils apprennent à construire un récit qui ne s'arrête pas au constat d'une catastrophe, mais qui bascule vers une solution concrète et positive.
Enfin, l'étape du storyboard. C'est le moment où tout s’anime. En découpant leur récit en images, les enfants apprennent à organiser leurs idées visuellement. C'est une étape magique où la créativité rencontre la précision du geste.
C’est un exercice complet qui apprend aux enfants la synthèse, l'empathie et, surtout, leur redonne du pouvoir d'agir face aux défis de demain.
Le Petit Plus : Fiche d'activité Comics 4 Climate
Avec Comics 4 Climate, on aime joindre le geste à la parole. J'ai eu envie de vous préparer une ressource concrète. Inspirée des conseils de Frédéric Funfschilling, voici une idée d'activité à réaliser avec vos élèves (ou vos enfants à la maison !) pour qu'ils deviennent, eux aussi, les héros de leur propre planche de BD engagée.
MISSION CLIMAT : M. Planète en Bulles
L'idée : Créer une BD pour passer d'un problème climatique à une solution concrète.
Les consignes :
Le Thème : Choisis un défi pour la planète (ex: l'eau, les déchets).
Le Héros : Crée un personnage qui va agir.
L'Histoire :
Le décor.
Le problème.
L'action collective.
Le résultat positif.
Le Dessin : Simple mais qui exprime des émotions en ajoutant des bulles de dialogue, des nuages de pensée, et des onomatopées qui font du bruit (BIM ! PLOUF ! CRAC !) .
Le Partage : Présente ta planche à tes camarades.
Astuce : Rappelle-toi que c'est ensemble qu'on trouve les meilleures solutions !
Ce qui m'a le plus marqué dans notre échange, c'est cette notion de collaboration. Frédéric Funfschilling pense que pour résoudre la crise climatique, il faut travailler ensemble. En classe, cela se traduit par des projets de groupe où chaque coup de crayon est une pierre apportée à l'édifice.
ET VOUS, SI VOUS DEVIEZ DESSINER UN HÉROS POUR SAUVER L'OCÉAN OU LA FORÊT, À QUOI RESSEMBLERAIT-IL ?
Aline Bloch is an environmental advocate, artist, content creator, and founder of DMVA (Digital Marketing Virtual Assistant)—a marketing studio supporting purpose-driven small businesses and nonprofits through ethical, community-centered operational and marketing strategies.